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15 你以为是音乐课，其实是数学课口牙（第2页）

伽蓝一边回想，一边让风带着自己上浮，很快便随着夜密苏摩的脚步抵达了最高的树梢，澄彻的天空笼罩在两人的头顶，四周无风，却有水声潺潺，树叶枝干随着水声摇曳，仿佛河流之中的水草。

夜密苏摩便盘膝坐下，双手合十，笑着道：“天女，请坐，我们将以这美音娑罗林为纸，书写数论。”

伽蓝也学着老师的样子，在她身侧凭空落座：“请老师教我。”

夜密苏摩展开手掌，几枚羽毛一般的叶子便在她的手心生出，总共十片，每一片上都有不同的符号：“天女请看，这便是数论之始，天神描摹‘梵’之形状，得此十数字，将它们组合、拼凑后能够推算出整个宇宙，我愿先从‘0’开始，为您展示数字的诞生。”

十枚叶片跃出夜密苏摩的手心，随后在伽蓝身边转起圈，每一枚都开始闪耀着不同的色彩，夜密苏摩又从她浓密的长发中拔出一枚发夹，一侧过手，这发夹便变成了一样乐器，巨大无比，有着棕黑颜色的木制底座，镶金嵌玉，遍布奥妙的白色花纹，粗长的琴颈连接着两处浑圆琴身，黄铜琴品上是近乎透明的七弦。

夜密苏摩拨动琴弦，琴声婉转悠扬，回荡无穷，在这缭绕的余音中，她开口唱了起来：“宇宙诞生之初始，大天寻梵踏苦旅，手持莲花与菩提，描摹宇宙之数论……”

伽蓝听着，惊讶地发现这还是《数论经》，她早就在萨思瓦蒂口中听过，只不过夜密苏摩又为她重新演绎了一次，这二者之间的相差是巨大的，假如说萨思瓦蒂只唱出了歌，夜密苏摩便唱响了魂，随着她唱诵着数字的诞生，几枚树叶开始做出相应的变化，当她唱诵“0”时，第一枚叶片就生根发芽，长出无比柔韧的枝条，在半空中编织出奥妙难掩的图案。

“……十根落土生五大，地水火风与梵空，人道一，兽道五，天人八道，搅乳海，闯血海，守深渊……”

夜密苏摩的唱诵渐入佳境，此刻所有的数字树叶都开始生长，共同交织出一片生机盎然的植物世界，伽蓝凝神望去，发现其中有星球宇宙，有百兽百木，还有天神、天人与人类，这所有的一切都由枝叶构建，而它们运行的方式又暗合数理，比方说“1”生出的小人吃了“2”生出的果实，便会立刻变成“3”，而这三个数字所指代的音符又会同时从夜密苏摩的指尖流淌而出。

在空灵的歌声中，伽蓝看得目不转睛，她只需要看着这变动的图景，便能明白夜密苏摩的心声，她在向她展示以数论计算宇宙的场面，那些星球的运行、草木的生发、云雨的消聚……这一切的一切都离不开数论，而这就是大天从“梵”中归纳出的道理。

此时此刻，夜密苏摩就是这个世界上最好的老师，她用最直观的方法构建出了一个无比直接又无比繁复的奥妙世界，数字构成了每一样事物，运算带来了每一次变迁，不论是宇宙星辰的衍化还是人间朝代的更迭，甚至于万物万事的生死，一切都在数论中。

伽蓝看着看着，不知不觉地就将全部的身心都投入了这场《数论经》中，她慢慢地忘记了自己，忘记了老师，忘记了森林，她似乎也成了这十个数字的一部分，在这变迁的枝蔓世界中流淌，此刻的天地只剩一片恬静，风声与水声推动着树木，带来婆娑的美音。

日落月升、日升月落，不知过了多久，这繁复的图景才逐渐凋谢，当万物的歌声消散与天空中后，伽蓝的面前只剩下一枚娑罗双树的枯叶。

和煦的夕阳下，伽蓝拈起这枚枯叶，灰暗枯燥的叶面反射着天地间的辉光，她似乎在这枯叶上看到了从一至九的数字，翻转一次后，一切又消失不见，恍若幻梦。

乐声早已停止，夜密苏摩仍在回味，她珍惜地抚摸着琴身，满足地喟叹：“这是我唱得最好的一次，这片天地都在为我和声啊……”

伽蓝收好这枚枯叶，无比感激：“多谢老师为我展示数论基石，我已经明白了所有的数字。”

在刚才的这一堂课程中，被完美演绎的可不仅是数字，还包括四则运算等基础道理，而夜密苏摩只用了一节课的时间就展示了小学一至六年级的数学课……