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哑蚀 12（视角2）（第3页）

为什么为什么为什么。

你艰难地咽了一下唾沫，舔舔干裂的嘴唇，“随月，你有没有想过——随明——只是你幻想出来的产物？”

其实你还有一段话想要补充——

“你没有听过他的声音，也从不提及他的外貌，更无法阐述相处细节。因为你几乎不与人交流，只将这个幻想出来的随明视作精神支柱。”

但是你怕刺激到随月，是以不敢多说。

她急促喘息，“林老师，我以为你和他们不一样——我以为你和他们不一样。”

“原来你也把我当疯子看。”

随月开始揪自己的头发，咬着手腕啜泣，甚至扇自己耳光。你迅速反应过来，将她揽在怀里，制住她的胳膊，轻声哄她，“没关系，随月。没关系。你不是疯子，只是随明独属于你一个人，所以只有你才看得见他。”

她朦胧着泪眼，“老师，我就知道你是不一样的。”

你想起不久前向随月的班主任了解情况，他对这个优等生赞不绝口，完全与随月口中“成绩糟糕”的形象相悖。只有一点不幸：据说她父母将哥哥走失的不幸怪罪在她头上，对她过分漠视。

这也就能解释：为什么随月想象的家庭里，有开明的父亲、温柔的母亲，还有一个对她百依百顺的哥哥。

以及，为什么她口口声声说自己是家里偏宠的孩子，却永远穿着洗得发白的衣服和陈旧的鞋子。

你以为随月不会再来了，但下一周她准时出现。

“今天又见到他了吗？”你引导她刻意忘记上周的啜泣和自伤。

“没有，”女孩眼神空洞，浑浑噩噩，“上次见面，随明说他会很忙。”

你不知道的是，就在你等待随月直到十点的那天，随明——真正的随明——回家了。

他是个哑巴，性格乖张阴郁，与随月想象的哥哥模样大相径庭。接连一周，她都没有再见到那个带她去游乐园的随明。